Напротехнологія, різниця між контрацепцією і природним планування сім’ї, а також усвідомлення норм, які оберігають подружнє життя, – це деякі питання з навчальної програми, за якою в реформованій загальній школі учні мають готуватися до сімейного життя.
Багато емоцій ще до представленням конкретних рішень викликала програма виховання дітей до сімейного життя. Більше подробиць надає опублікована Міністерством національної освіти основна програма з коментарями. Головна мета програми, як зазначається, «це усвідомлення цінності сім’ї в особистому житті людини, позитивний вклад у життя своєї сім’ї». Багато місця присвячено розумінню психофізичних процесів, пов’язаних із дозріванням, виявленням почуттів і формуванням статевого самоусвідомлення. Важливою метою освіти є також «усвідомлення й обґрунтування потреби підготовки до створення подружжя».
Викладачі повинні сформувати в учнів розуміння життя як фундаментальної цінності, а також позицію «пошани і турботи про життя та здоров’я людини від зачаття до природної смерті, пошани і турботи про створення сім’ї». У програмі теж наголошується на праві на життя від зачаття до природної смерті.
Учнів ознайомлюватимуть із контрацепцією та її видами, а після проходження курсу підготовки до сімейного життя вони повинні вміти «оцінювати застосування контрацептивних засобів у медичному, психологічному, екологічному, економічному, суспільному та моральному аспектах». Випускник загальноосвітньої школи повинен теж знати «різницю між контрацепцією та природними методами планування сім’ї, заплідненням in vitro та напротехнологією».
Джерело: wprost.pl
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
ПОНАД МІЛЬЙОН ПІДПИСІВ НА ЗАХИСТ ТРАДИЦІЙНОГО ПОДРУЖЖЯ
ДИРЕКЦІЯ ШКОЛИ ВІДМІНИЛА СВЯТКУВАННЯ ДНЯ МАТЕРІ
