Варшавський університет і Ягеллонський університет розділили перше місце у 18-му рейтингу вищих навчальних закладів «Перспектива 2017». На третьому місці опинилася Варшавська політехніка. Рейтинг оцінив 168 навчальних закладів і 68 спеціальностей.

Рейтинг уже увісімнадцяте підготував освітній фонд «Перспективи» під наглядом, зокрема, професора Міхала Кляйбера.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
НАЙКРАЩІ ІНЖЕНЕРНІ ФАКУЛЬТЕТИ У ВАРШАВІ, КРАКОВІ ТА ВРОЦЛАВІ
НАЗВАНО НАЙКРАЩІ ВИШІ ЄВРОПИ

На першому місці рейтингу вишів опинилися Варшавський університет і Ягеллонський університет, причому Варшавський університет здобув 100 % рейтингових показників, а Ягеллонський – 99,9 %.

Хто третій?
Третє місце у рейтингу посіла Варшавська політехніка (86 %), яка увійшла в першу трійку, перемістившись із четвертого місця.

У першій п’ятірці опинилися також  Університет імені Адама Міцкевича в Познані (82,2 %) та Вроцлавська політехніка (82,1 %). До десятки найкращих увішли Гірничо-металургійна академія у Кракові (77,5 %), Вроцлавський університет (73,7%), Гданський медичний університет (68,2 %), Університет Миколая Коперника в Торуні (66,4 %), Гданська політехніка (65,1 %) і Варшавський медичний університет (65 %).

Академія Леона Козмінського перша серед недержавних навчальних закладів
У рейтингу недержавних вищих навчальних закладів перемогла, так, як і минулих років, Академія Леона Козмінського у Варшаві з показником 100 %. На другому місці опинився університет SWPS (79 %), третє зайняв Навчальний заклад імені Лазарського у Варшаві (73,5 %). У п’ятірці найкращих опинилися теж Польсько-японська академія комп’ютерних наук у Варшаві (67,5 %) і Вища школа бізнесу в Домбров-Гурнічій (59,4 %).

У рейтингу державних вищих професійних навчальних закладів перші місця зайняли Державна вища школа імені Папи Яна Павла ІІ в Бялій-Подлясці (100 %). Далі розмістилися Державна вища технічно-економічна школа іменя ксьондза Маркевича у Ярославі (84,5 %), Державна вища професійна школа імені Вітельона в Лєгніці та Державна вища професійна школа в Тарнуві (по 83,7 %).

Різні критерії
Порівняння проводили за такими критеріями: престиж, випускники на ринку праці, інноваційність, науковий потенціал, наукова ефективність, умови навчання, міжнародний рейтинг. Автори підкреслюють, що цього року вперше застосували два нових показники.

Один із них визначений на підставі дослідження «Економічні долі випускників», яке провело Міністерство науки і вищої освіти за даними Управління статистики. У свою чергу, показник «Якість прийнятих на навчання осіб» вимірюється на основі випускних екзаменів осіб, які в жовтні 2016 р. розпочали навчання на першому курсі денної форми в конкретному освітньому закладі.

Джерело: tvp.info