Міністерство національної освіти Польщі змінить спосіб оцінювання учнів у школах. Впроваджувати нові правила допоможуть учителі.
Теперішня система оцінювання негативно впливає на дітей. Через систему оцінювання, навіть при чудових знаннях, вони не вірять у власні сили. Міністерство освіти має намір розпитати у вчителів, що варто змінити у способі виставлення оцінок.
Міністерство планує поставити вчителям такі запитання: чи повинні оцінки протягом семестру бути цифровими чи описовими, чи допустимі цифрові оцінки в початкових класах, де сьогодні вже застосовується описове оцінювання, чи потрібна підсумкова цифрова оцінка за півріччя в старших класах, чи краще, щоб вона була описовою, чи знання з усіх предметів повинні оцінюватися, чи можливо достатньо лише залікової системи оцінок.
Kolejny pomysł w resorcie Nowackiej. Szykuje się rewolucja w stawianiu stopni w szkole.
— Niezalezna.PL (@niezaleznapl) December 12, 2024
Więcej na https://t.co/elwAa96aXC #NiezaleznaPL https://t.co/eB5CwzhPZU
«Ми не хочемо нічого нав’язувати», ‒ підкреслив директор департамету комунікацій міністерства Кацпер Лявера.
Портал Wyborcza.pl. вважає, що міністерство хоче прислухатися до педагогів. Із цією метою освітнє відомство планує організувати тематичні конференції, зокрема на воєводському рівні, а також провести опитування через електронну Систему освітньої інформації.
Обговорення триватимуть до весни, а можливі зміни мають бути узгоджені з новою навчальною програмою, яку міністерство планує впроваджувати у 2026 р.
Портал звернув увагу, що в школах досі надають перевагу цифровим оцінкам.
«Є вчителі, які не уявляють, щоб із якогось предмету не було 10‒11 оцінок за семестр. Деякі директори проводять таку політику і заздалегідь повідомляють про це вчителям на педагогічній раді», ‒ підкреслила освітня активістка Агнєшка Цєсєльська.
