При цьому чисельність іноземців-старшокласників, навпаки, зменшується.
У польських школах уже навчається понад 353 тис. учнів-іноземців, з яких 84 % – це діти з України. Така інформація міститься в доповіді Центру громадянської освіти CEO та Фонду IRC Polska.
Більшість учнів-іноземців – з України: це діти біженців (148, 6 тис.) та мігрантів (54, 1 тис.).
В усіх польських навчальних закладах, включаючи дошкільні заклади та школи всіх рівнів освіти і вищі навчальні заклади навчаються 295 500 осіб з України (84 %), 31 000 – з Білорусі (9 %) та 4 200 – з Росії (1 %).
— lublin112.pl (@lublin112) October 2, 2025
З інших європейських країн найбільша кількість іноземних студентів прибула з Молдови (1113), Болгарії (873) та Німеччини (694). З-поза меж Європи найбільше учнів - з В’єтнаму (2243), Індії (2058) та Грузії (1322).
Хоча кількість учнів-іноземців зростає, особливо після запровадження обов’язкової шкільної освіти, багато підлітків не завершують шкільне навчання. До 35 % учнів вибувають із системи освіти між останніми класами ліцею та технікуму. Експерти б’ють на сполох, що бракує дієвої мовної підтримки. Лише 36 % учнів-біженців відвідують заняття з польської мови як другої, і цей відсоток постійно зменшується. Центр CEO закликає до обов’язкових мовних занять і кращої співпраці шкіл.
Учні-іноземці навчаються в 67 % шкіл. У багатьох місцях створюються окремі класи для іноземців, що може додатково ускладнювати інтеграцію. Ще однією перешкодою буває також відсутність контакту з батьками учнів, часто самотніми матерями, які не знають польської мови.
Експерти наголошують, що школа має бути місцем інтеграції та розвитку – не лише для дітей з України, а й всіх іноземців. Ключовими тут повинні стати інвестиції в учителів, співпраця між освітніми закладами та реалізація нової урядової програми «Дружня школа», запланованої на 2025–2027 рр.
