Польща та Україна
Третина українських учнів зникають із польської системи освіти

Центр громадянської освіти РП вказує, що кількість учнів-біженців з України у середніх школах зростає з року в рік, але дані свідчать, що багато учнів не завершують навчання.

Багато українських учнів, особливо ті, хто навчається у третьому та четвертому класах середньої школи, не продовжують навчання до закінчення школи. Згідно зі звітом про іноземних учнів у польських школах, до 35 % таких учнів просто зникають із системи освіти.

Про це йдеться у звіті «Іноземні учні в польських школах у 2024-2025 навчальному році», підготовленому Центром громадянської освіти у співпраці з Міжнародним комітетом порятунку Польщі. Він базується на аналізі адміністративних даних, зібраних в Освітній інформаційній системі SIO, базах даних Управління соціального страхування РП та реєстрі PESEL UKR.

Автори звіту зазначають, що запровадження обов’язкового навчання для дітей-біженців з України призвело до збільшення кількості учнів у школах приблизно на 14 тис. Як зазначається, це значно нижче, ніж очікували в Міністерстві національної освіти Польщі, а також в організаціях та установах, що підтримують освітню інтеграцію.

Згідно з даними реєстру PESEL UKR, у Польщі проживає 364,5 тис. біженців шкільного віку з України. У документі зазначається, що база даних PESEL UKR, ймовірно, є завищеною, оскільки біженці, які виїжджають з Польщі до інших країн Шенгенської зони, не знімаються з реєстрації автоматично.

Автори звіту зазначають, що не знають, що відбувається з цими дітьми. Їхня ситуація потребує вивчення. Малоймовірно, що ці діти покидають країну. Якщо вони залишаться поза системою освіти до 18 років, то втрачають можливість здобути освіту, яка дозволить їм знайти своє місце на ринку праці та вивчити польську мову, що має вирішальне значення для їхньої інтеграції в польське суспільство.

Схожі публікації
Представники УГКЦ у Польщі зустрілися з американськими єпископами, щоб обговорити душпастирську роботу та підтримку українських біженців, зокрема організацію центрів психологічної допомоги.
За даними нового дослідження, понад 90 % дітей у польських школах не мають достатніх рухових навичок.
Заборона на використання мобільних телефонів у початкових школах діятиме вже в наступному навчальному році.
Новий звіт, підготовлений компанією Compare the Market AU, проаналізував 50 міст з усього світу і оцінив їх з точки зору безпеки, вартості життя, витрат на освіту та доступу до зелених зон.
Уряд Південної Кореї виділив 15 млн доларів на підтримку українських біженців у Польщі.
Thinking Wisely – це безплатна інтенсивна літня школа Центру Мєрошевського для осіб, які бажають у майбутньому формувати громадську думку, працювати в аналітичних центрах, медіа, дипломатії або науці.
Польські підлітки проводять зі смартфоном у середньому близько шести годин щодня.
Нові законодавчі положення, що обмежують допомогу для біженців з України, уже діють і створюють перші проблеми.
Центр польської мови і культури для Полонії та іноземців при Університеті Марії Кюрі-Склодовської в Любліні в період із 4 до 24 липня 2026 р. організовує літній стаціонарний курс польської мови для студентів та викладачів.