Тихі години під час відвідування постійної експозиції, а також спеціальну зону тиші запропонував відвідувачам Сілезький музей у Катовіце. Це має підвищити комфорт відвідувачів, які мають високу чутливість до подразників.
Як повідомив речник музею Павел Дось, тихі години будуть проводитися на постійній експозиції Сілезького музею кожної середи від 17.00 до 20.00. У цей час буде відключений звуковий супровід у галереях. Крім того, в музейних касах можна буде взяти шумозахисні навушники двох розмірів – для дітей і дорослих.
У постійній пропозиції Сілезького музею, який має сертифікат фундації Prodeste, що підтверджує відповідність інфраструктури для роботи з особами із аутизмом, є цикл майстер-класів під назвою «Як дійти до мистецтва?» для сімей з дітьми і спеціальні музейні лекції, розроблені з думкою про осіб із високою чутливістю до подразників.
Заняття відбуваються раз на місяць у кількаособових групах. Ведучий допомагає дітям ознайомлюватися із творами мистецтва без обтяження їх зайвою інформацією та подразниками. Під час майстер-класів використовуються авторська методика творчої праці, метод розвивального руху Вероніки Шерборн і рухової терапії (Autism Movement Therapy).
Музей також пропонує заняття, розроблені відповідно до індивідуальних вимог і можливостей конкретної групи. Уроки базуються на ручній роботі й відбуваються у просторі галереї та навчальних аудиторіях. Ось теми для різних освітніх груп: «Чим є картина?», «Гра з картинами», «Сілезькі казки», «На кінцях світу», «За 60 хвилин довкола світу», «У майстерні митця».
Сілезький музей у Катовіце вже кілька років використовує для експозиції колишню вугільну шахту. На глибині 14 м діють Галерея польського мистецтва 1800–1945 рр., Галерея польського мистецтва після 1945 р., Галерея сілезького сакрального мистецтва і Галерея непрофесійного образотворчого мистецтва. Унікальну в масштабах всієї країни колекцію театральної і кінематографічної сценографії пропонує Центр польської сценографії – єдине таке відділення в польському музейництві.
Джерело: niezalezna.pl
