Краківські шкільні класи стають дедалі більш мовно та культурно різноманітними. У столиці Малопольщі майже кожна восьма дитина в початковій школі має іноземне походження – це 12 % усіх учнів.

Цей демографічний феномен змінює образ місцевої освіти та ставить перед учителями нові виклики.

Нові статистичні дані показують масштаб змін у краківській шкільній системі. У минулому навчальному році серед 66 тис. учнів початкових шкіл майже 8 тис. були іноземцями. Схожі пропорції стосуються і дошкільнят – кожна десята дитина в дитячому садку є іноземцем.

Найбільший вплив на статистику має війна в Україні. Після лютого 2022 р. кількість українських учнів у краківських школах різко зросла – з 3 тис. до понад 14,5 тис. дітей. Сьогодні українці становлять 80 % усіх іноземних учнів у місті, тобто у краківських школах навчаються понад 15,5 тис. юних українців.

Хоча частина українських сімей з часом переселяється до менших міст, Краків залишається головним осередком української освіти в Польщі. Нові правові норми, які пов’язують соціальні виплати з відвідуванням дітьми польських шкіл, додатково посилюють цю тенденцію.

Якщо присутність українців спричинена воєнною трагедією, то другий значний тренд має суто економічний характер. Кількість індійських учнів за останні чотири роки зросла вдесятеро: з кількох десятків до 577 дітей у минулому навчальному році. Індійці стали третьою за чисельністю групою іноземців у Кракові, обійшовши чисельністю росіян та італійців.

Ponad 19 tysięcy uczniów z zagranicy w krakowskich szkołach. Najwięcej Ukraińców, coraz więcej dzieci z Indii @krakow_pl https://t.co/NoLAUS8t3H

— krknews.pl (@KrknewsPL) August 31, 2025

Індійські сім’ї переважно обирають приватні школи, що відображає їхні високі професійні кваліфікації та специфіку зайнятості, оскільки батьки часто працюють у міжнародних технологічних і сервісних корпораціях. Для цих сімей приватна освіта є стратегічною інвестицією в майбутнє дітей.

Чим вищий рівень освіти, тим більш різноманітна національна структура. У краківських ліцеях іноземці становлять 5 % учнів, але в технікумах і професійних школах цей відсоток зростає до 11–12 %. Найбільш міжнародний характер мають післяліцейні школи, де майже кожен третій учень є іноземцем; це майже 30 % усіх слухачів.

Масовий приплив учнів з України після 2022 р. призвів до п’ятикратного зростання кількості іноземних дітей у краківських школах. Це був безпрецедентний виклик для місцевої системи освіти, яка мусила блискавично адаптуватися до нових потреб. Запровадження обов’язкової шкільної освіти для українських дітей має сприяти їхній інтеграції, хоча частина з них досі продовжує паралельне онлайн-навчання в українській освітній системі.

Краків став своєрідною лабораторією мультикультурної освіти, де щодня зустрічаються діти з десятків країн. Цей досвід формує не лише молодих мігрантів, але й польських дітей, готуючи їх до життя в глобальному світі.