Польща
У Польщі вивчали, як почуваються місцеві та українські учні

На сайті Речника з прав дітей Республіки Польща опубліковано результати двох опитувань про якість життя дітей і підлітків та становище українських учнів у Польщі. Їх висновки не є оптимістичними.

Закінчення пандемії та повернення до шкіл не покращили психічний стан польських учнів. Натомість інтеграція українських дітей відбувається лише у школах – під час уроків між юними українцями та поляками не виникає значних проблем, але після уроків контакти слабшають.

Проведені опитування є частиною серії загальнонаціональних наукових досліджень якості життя юних поляків, розпочатих під час пандемії на замовлення Речника з прав дітей РП. У 2023 р. додатковим елементом цього проєкту стало перше від початку повномасштабної війни в Україні та масового напливу українських біженців до Польщі вивчення стосунків між польськими та українськими учнями.

Виявляється, що лише шість із десяти польських учнів вважають своє життя радісним. Найменше задоволені своїм життям підлітки, серед яких 21 % вважає, що в їхньому житті взагалі немає приводів для радості. Кожен десятий учень постійно перебуває в поганому настрої та не має бажання розважатися. Кожен третій школяр іноді відчуває цілковиту апатію і стверджує, що йому все набридло. Майже кожен п’ятий учень незадоволений своїм зовнішнім виглядом, а найгіршу самооцінку мають старшокласниці (39 %).

Кожен п’ятий респондент відчуває недостатню увагу, яку йому приділяють батьки (19 %). Але переважна більшість вказує на добре та справедливе ставлення з боку своїх опікунів (72 %). Крім того, 7 з 10 опитаних заявляють, що можуть розмовляти з батьками, коли захочуть (69 %).

Шість із десяти учнів заявили, що вони добре почуваються в школі, а 45 % зізналися, що задоволені перебуванням у ній. Набагато частіше такі відповіді давали наймолодші школярі. Найменш задоволені цим підлітки із загальноосвітніх шкіл. Більшість респондентів заявили про добрі стосунки з учителями (66 %).

Цього року у зв’язку з напливом біженців вивчалися також взаємовідносини між польськими та українськими учнями. Це перше з початку великої війни таке масштабне опитування.

Польські учні стверджують, що вони рідко мають можливість спілкуватися з українськими однокласниками. Переважна більшість респондентів (60 %) проводять свій вільний час із польськими однолітками. Тому вони не впевнені, як їх сприймають українські колеги. 45 % польських учнів стверджують, що вони байдужі українським однокласникам, а трохи більше половини респондентів вважають, що українські діти їх добре сприймають.

Учні часто не знають, що думати про можливість українських однокласників залишитися на постійне проживання в Польщі (56 %). Кожен п’ятий учень хоче, щоб вони залишилися в Польщі, але стільки ж – проти цього.

Загалом польські учні позитивно ставляться до однолітків з України. Більшість допомогли би своїм одноліткам з України, якби їх хтось скривдив. Проте щонайменше кожен третій зізнався, що його не цікавлять українські ровесники.

Про перебування в Польщі запитували й самих українців. Виявляється, що в польських школах їм добре, але після уроків вони не зустрічаються з польськими однолітками.

Результати опитування показують, що половина юних біженців оселилася у великих містах – 48 %, у менших – 49 % і лише 4 % живуть у сільській місцевості.

Відповідаючи на питання про матеріальне становище їхньої родини, учні найчастіше заявляли, що їм вистачає грошей на всі витрати (57 %), хоч 39 % стверджували, що мають гроші лише на найбільш необхідне, а 4 % описали своє матеріальне становище як дуже важке.

45 % учнів з України хочуть залишитися в Польщі, а кожен третій хоче повернутися в Україну. Переважна більшість (93 %) заявляють, що живуть у Польщі з матір’ю, але 56 % учнів живуть тут також із батьком.

Українські учні, згідно з загальнонаціональним опитуванням, перебувають у досить задовільному психічному стані, але деякі з них таки мають серйозні проблеми. 3 % з них ніколи не відчувають радості, а 13 % ‒ радіють вкрай рідко. У кожного п’ятого опитаного буває поганий настрій, а кожен десятий дуже часто відчуває сум або самотність.

17 % українських учнів стверджують, що не мають друзів серед поляків. 31 % опитаних не буває в домівках польських ровесників. У вільний час 45 % юних українців обирають компанію однолітків з України, але 10 % зустрічаються лише з поляками. 4 % респондентів вважають, що польські ровесники їх не сприймають, а ще 4 % відчувають кепкування та чують у свою адресу неприємні слова. 40 % вважають, що польські учні ставляться до них дуже доброзичливо.

58 % учнів гадають, що їхні стосунки з польськими викладачами дуже добрі. Кожен десятий учень з України заявляє про погані відносини з педагогами. Для 42 % українських учнів польська школа дуже відрізняється від української, лише 2 % з них не володіють польською мовою, а 17 % знають її погано. Проте це не заважає переважній більшості розуміти своїх учителів. Майже половина українців беруть участь у факультативних заняттях.

Опитування проводили в червні цього року серед 4,6 тис. польських і 3 тис. українських учнів початкових і середніх шкіл Польщі.

джерело:
Схожі публікації
Результати опитування свідчать, що соціальними мережами користуються 73 % поляків. Найактивнішою є молодь, а масштаби користування соцмережами відрізняються, зокрема, залежно від віку та політичних уподобань.
42 % поляків не помітили змін у своєму фінансовому становищі порівняно з минулим роком, а 24 % вважають, що воно покращилося.
Страх розмовляти рідною мовою та труднощі в налагодженні стосунків із поляками стають дедалі поширенішим досвідом українців, які живуть у Польщі.
Для 4,8 млн учнів і 715 тис. учителів розпочався новий навчальний рік. Для майже 400 тис. школярів 1 вересня шкільний дзвоник пролунав уперше.
Лише 12 % опитаних заявляють, що їхні заробітки дозволяють їм жити комфортно та без особливих проблем оплачувати великі витрати.
У Варшаві 29 серпня, у День пам’яті загиблих захисників України, відбудеться забіг «Шаную воїнів ‒ біжу за Героїв України».
Одним із важливих елементів програмної реформи «Компас майбутнього» стане так званий медіамодуль, який має підготувати учнів до свідомого, критичного та безпечного користування інформацією.
Новий навчальний рік у Польщі принесе зміни не лише до навчальних програм, а й до повсякденних правил для учнів, батьків і вчителів.
Без оновлення подальше легальне перебування в Польщі вимагатиме отримання нової підстави для проживання.