Сьогодні навчальний рік завершать майже 4,9 млн учнів у всій Польщі. У школах відбудуться урочисті лінійки та вручення атестатів.
Завершення навчального року збіглося з публікацією результатів опитування, проведеного Інститутом ринкових і соціальних досліджень IBRiS. За його даними, 58,3 % опитаних вважають, що польська школа рухається в неправильному напрямку. Понад 72 % респондентів оцінили, що нинішня система освіти не готує учнів до дорослого життя.
Особливий день сьогодні буде для 396 тис. польських першокласників, які вперше отримають шкільні табелі. За даними Міністерства національної освіти РП, у цьому навчальному році в усіх типах шкіл навчалося 4 млн 917 тис. учнів.
Ostatni dzwonek przed wakacjami. 4,9 mln uczniów żegna rok szkolny https://t.co/VkMpa3t9Bh
— The Right News, Right Now. (@BradPorcellato) June 26, 2026
Разом із завершенням навчального року оприлюднили результати опитування, проведеного Інститутом ринкових і соціальних досліджень IBRiS, у якому показано критичну оцінку польської системи освіти.
На запитання, чи польська школа добре готує учнів до дорослого життя, ствердно відповіли 21,5 % респондентів. Протилежну думку мають 72,1 % опитаних, а 6,4 % не змогли чітко відповісти на це питання.
Ще гірше оцінюють напрям змін, що відбуваються в освіті. 58,3 % респондентів вважають, що польська школа рухається в неправильному напрямку. Позитивно оцінюють цей процес 25 % опитаних, натомість 16,7 % не мають сформованої думки.
У групі осіб, які мають дітей, частка негативних оцінок була ще вищою і становила 65,6 %. Позитивну думку висловили 22,5 % опитаних батьків і опікунів.
Polacy źle oceniają szkołę. Koniec roku w cieniu reform i sporówhttps://t.co/DliQVmeoGx
— Newsmax Polska (@NewsmaxPolska) June 26, 2026
Як наголосили автори опитування, однією із найпопулярніших була тема впливу політики на школу. З твердженням, що політика має надто великий вплив на функціонування шкіл, погодилися 81,8 % респондентів. Іншої думки дотримувалися 9,5 % опитаних.
На думку 80,7 % респондентів, школа не дає дітям навичок, корисних у дорослому житті. Протилежної думки були 13 % опитаних.
Опитані звернули увагу на роль оцінок у процесі навчання. Понад половина респондентів (55,4 %) вважає, що в польській школі оцінки відіграють надто велику роль. Протилежної думки дотримуються 34,9 % опитаних.
Майже половина опитаних (49,7 %) позитивно поставилася до зменшення кількості шкільних уроків релігії. Негативно це рішення оцінив 41 % респондентів, а 9,3 % не мали власної думки.
Значно більше суперечок викликає обмеження обсягу домашніх завдань. Позитивну думку з цього приводу висловили 25,2 % опитаних, тоді як 68,2 % оцінили цю зміну негативно. Відповіді не надали 6,6 % респондентів.
Опитування продемонструвало високу підтримку підвищення зарплат учителям. На думку 66,5 % респондентів, педагоги повинні отримувати вищі зарплати. Із цією позицією частіше погоджуються люди, які виховують дітей, ніж респонденти, які не мають дітей шкільного віку. Підтримка підвищення зарплат у першій групі становила 71,8 %, тоді як у другій – 62,7 %.
Опитування провели 21–24 червня 2026 р. серед 1 тис. повнолітніх поляків.