Торік 33,4 % користувачів інтернету в Європейському Союзі віком 16‒74 роки скористалися онлайн-освітою.
Дані, опубліковані Євростатом, свідчать, що це на 3,3 % більше, ніж попереднього року.
Серед усіх країн-членів Європейського Союзу найбільша частка осіб, які навчалися через інтернет, була зафіксовано в Ірландії (60,9 %), Нідерландах (58,9 %) і Фінляндії (52,6 %). Наприкінці рейтингу опинилися Румунія (10,2 %), Кіпр (11,2 %), Болгарія (16,9 %) і Польща (18,4 %).
More internet users turn to online learning in 2024 https://t.co/M833K89MCX pic.twitter.com/oln1DnbNKq
— EU Reporter (@eureporter) January 28, 2025
Порівняно з 2023 р. частка людей, які користуються онлайн-освітою, зросла в більшості країн Євросоюзу. Найбільше зростання за рік було зафіксоване в Ірландії (на 12,8 %), Франції (на 10,5 %) та Греції (на 7,5 %). Найбільше зниження цих показників зафіксували в Естонії (на 4,9 %), на Кіпрі (на 4,6 %) та на Мальті (на 3,1 %). У Польщі цей показник майже не змінився – він зріс лише на 0,1 %.
Беручи до уваги конкретні методи дистанційного навчання, найпопулярнішими виявилися онлайн-курси. Торік їх пройшли 17,9 % користувачів інтернету з Євросоюзу. Найчастіше в них брали участь в Ірландії (35,7 %), Фінляндії (32,2 %), Іспанії та Нідерландах (по 31,5 %). Натомість такі курси виявилися найменш популярними в Румунії (3,5 %) та Болгарії (8,4 %). У Польщі цей показник становив відповідно 10,9 % у 2023 р. та 14,8 % у 2024 р., що поставило її на п’яте місце з кінця серед держав-членів ЄС.
Згідно з методологією ЄС, дані стосуються користувачів інтернету віком 16‒74 роки, які заявили, що протягом трьох місяців перед опитуванням брали участь в онлайн-курсі (що завершився отриманням кваліфікації або сертифіката про участь) або користувалися освітніми матеріалами, доступними в інтернеті, з метою навчання, професійної діяльності чи в особистих цілях (наприклад, аудіовізуальними матеріалами, навчальним програмним забезпеченням, електронними підручниками чи додатками для навчання).
